令人羡慕的国外素质教育竟然也被书包所累？

　　据新华社报道，法国最新调查显示 ，法国中小学生书包的平均重量为8.5公斤，比2007年增加了近1公斤。早在1995年 ，法国就实施了一项“书包限重令”，现在看来结果不甚理想。

　　书包过重已经成了一个国际话题。

　　去年，北京市曾对百名初一学生进行形体监测，结果八成人形体不良。北京市国 民体质监测中心副员潘启强曾告诉记者，形体不良除了跟日常锻炼、姿势有关外 ，书包过重则是一个顽疾。

　　各科辅导书、各科作业本、水壶、文具盒、零食等林林总总，一并塞进书包。有 的孩子懒于整理、不善于整理；有的孩子整理几次后发现课堂上临时需要的书没带， 索性也就不再整理……学生的书包成了大仓库，压得脊柱弯了腰。

　　其实，给书包减负，最容易做到的就是学会整理书包。法国专家建议合理使用学 校课桌或储藏柜，不将所有学习用具都背上身。我国专家也建议，老师应引导学生不 要带与当天课程不相关的书籍和其他物品。

　　去年四川成都青羊区教育部门出台“局长一号令”，规定小学生书包不能超过体 重的10%，否则将追究校长责任。可见，在保护孩子健康方面，行为的自觉性很重要 ，但是光靠自觉还不够，“整理书包”还需要制度来鼓励和保障。

　　潘启强告诉记者，背完沉重的书包最好做些背部伸展运动，以缓解背部肌肉紧张 和疲劳。

（实习编辑：简燕娴）