设计情境锻炼宝宝的胆量

　　·姜 红（北京 中国人民公安大学）

　　对于宝宝胆小怕事的问题，我认为主要原因，一是父母对孩子过于关注，孩子和外界接触较少；二是孩子的事情父母全包办了，时间一长，宝宝就会失去独立性和自主性，胆子也越来越小。

　　针对宝宝胆小怕事，可以采取以下解决措施：

　　·在家里，父母有意识地让宝宝自己在另外的房间玩耍。你要时不时地和他说几句话，让他放心。和宝宝一起玩的时候，有意识地给宝宝设计一些情境，比如让他单独去另一个房间给你取书或是他的玩具，锻炼宝宝的胆量。

　　·常带宝宝外出玩耍，开阔视野。有时需要问路，不妨试着让宝宝独立地去打听一下，这样可以锻炼宝宝的交往能力。

　　·一定要让宝宝经常和邻居的小朋友一起玩。发生冲突时，不必马上把他带回家，而是试着让他自己解决。比如自己的东西被抢走了，你要鼓励他自己去索要，不能束手无策，依赖父母。被别人欺负了，也要学会讲道理，警告欺负人的孩子。还可以教宝宝自己去告诉对方的父母，适当的时候必须还手。平时给宝宝讲一些有关的故事，比如对于类似的情况，书中的宝宝是如何处理的，让孩子明白其中的道理。

　　顺其自然，给孩子时间

　　·聂永忠（浙江省杭州市）

　　我觉得宝宝胆量大小的原因大体可以分为先天和后天两种。就先天因素来说，我的感受特别深。我儿子对鞭炮声就表现出特别的恐惧，每每周边放爆竹他就大哭，甚至全身发抖。此外，他也不像邻居家的孩子那样，很高的台阶都敢跳，他对高度敏感性特别强。像这类的胆小，只能给孩子时间，慢慢适应。

　　从后天因素来看，我认为与成长的家庭环境关系很大。长辈对孩子的过度呵护、做错事时不当的指责，都可能导致孩子胆小。但我想这方面归根到底由父母的举止言行决定，胆小怕事的双亲必然养出胆小怕事的孩子。

　　能否解决宝宝胆小的问题关键在于父母，而且基本上是顺其自然的事情。当然，要缩短孩子适应环境的时间，主观努力也有一定的作用。

　　胆小：先天气质与后天习得的“混合物”

　　·李建茹 （中国心理卫生协会 主管心理师）

　　我同意各位父母从不同的角度谈的观点，以及帮助孩子克服胆小的具体办法。

　　胆小的定义十分宽泛。父母倾向于轻易认为孩子“胆小”，行为表现“不勇敢”，而往往忽略一个事实：呈现在成人和孩子眼里的外部世界是完全不同的，存在着巨大的感受性和认知方面的差别。面对陌生的人和环境，孩子由于经验和能力决定了其无法应对，于是就体验到不安全感，恐惧由此而生。

　　关于胆小，我想做一个简单划分：

　　一类胆小属于本能反应。所有人面对未知危险、“强大”对手时都会表现出胆怯、恐惧、退缩、无所适从。这类情况不能定性为胆小，不一定会成为日后性格发展中的问题。

　　另一类胆小属于相对固定的行为方式，通常是在孩子先天气质的基础上，再加上成长中多次遇到“威胁”刺激，而逐渐形成了一种反射性的行为。比如说：被厉害的小朋友欺负时不能采取适当的反应方式来保护自己。如此“一而再，再而三”地重复，于是孩子的行为呈现出固定化模式。

　　后一种胆小是需要父母关注的，其道理是：

　　孩子最初采取的对应行为多是自然反应，如果不加以干预，就会成为行为习惯。

　　一个刺激下的反应有可能泛化到其他情景中。假如一个孩子在外面对其他小朋友“抢玩具”的行为听之任之，那么在家中也会对前来串门的“霸道”小客人一让再让。

　　即便是天性懦弱的孩子，也可以在教育下尝试新的应对方式，而非总是被动和忍让。如果孩子一直不能选择新方式有效地应对“强横”，也就意味着丧失了学习人际交往中适应性行为的机会。

　　从天性的角度看，胆小孩子的气质特点是：安静、温和、腼腆、顺从、忍让、谨慎、软弱，少有主动要求。这些特点发展下去都属于内向性格，其中很大成分是遗传而来，天性不容易改变。对这样的孩子，要多一些宽容和接受，凡事多加鼓励，肯定其做事有独立性，勇敢有为。只有实践过程带给孩子真切感受，才是属于他自己的经验“资本”。

　　从后天的角度说，胆小只是一种表面现象，其本质说明孩子的独立性欠缺。对这样的孩子，切忌简单粗暴、严加管束、过度保护、批评贬低、包办代替。父母莫要表现得过于“强大”，否则会造成孩子“窝囊”无能。

　　千万不要批评孩子是“胆小鬼”。因为幼儿尚不能自我评价，自己好不好全由大人说。如果孩子感觉自己被人视为“胆小鬼”，有可能就不愿再去尝试那些“胆大”的做法而维持“胆小”的状态。父母不要不断地责怪孩子表现不佳，允许各种各样的弱点贯穿于孩子的成长过程中，才是理性的父母。

　　不要忽略孩子的感受。一是以大人经验看似简单的事，在幼小心灵中“非同小可”，您应该耐心讲解。

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